亚博是专业买球学院CANYONSFLEX机会

人文学科、社会学科和现代语言

教师的角色

• 信贷和非信贷教师可能在一个学年FLEX学分。教师和工作人员将讨论学习中心的方法,共同实践和写作中心的最佳实践和教师教育学。
• 教师和工作人员也将在教程教师介绍给学生的需要设置和需要导师和人员提供最好的服务给我们的学生。
• 导师和教师共同努力,创建一个tutor-presented车间设计培训导师在一个特定的内容区域,或提供职业发展辅导人员。

目的

• FLEX是可供教师参与我们的导师培训班教师导师/主持人导师谁将主持研讨会。
• 研讨会将满足TLC使命帮助导师培养学生成为独立的学习者,创建社区的学习不仅在学生和教师,但教师之间的合作氛围,教师对教学有热情。
• 导师将获得经验的指导下创建和培训班教职员工。
• 教师将在辅导培训教育学、方法和写作中心实践时协助辅导人员在创建课程导师培训班利用写作中心的最佳实践。
• 教师将洞察TLC教程服务可以如何被纳入课堂课程
  
  

过去的合作包括:历史上写,写在生物学上,写在心理学中,在线研究,英语学习者和文章,业务/技术写作,正式的实验报告,修改策略。如果你感兴趣这个FLEX的机会,请联系Erin.Delaney@canyons.edu。