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2019 - 01 - 28 -美国宇航局
2019年1月28日,

学生参与美国宇航局学院

峡谷的两亚博是专业买球个学院的学生被选参加露西的学生管道加速器和能力的推动者(L 'SPACE)虚拟学院,一个互动和学生团队协作提供了通过美国宇航局的露西的使命。在秋季举行,为期12周的学院教本科理工科学生严谨、基于项目的遏制劳动力发展,其中包括任务开发技能和协议由NASA的科学家和工程师。

阿瑟·Berberyan学生选择之一是一个二年级的学生在大学主修物理,激动听到消息时他被选中参加。

“这是一个很好的感觉,”Berberyan说。“它会让你觉得所有的努力工作你真的还清。”

Berberyan听说L 'SPACE工作时在天文学和物理学学生俱乐部的高空平台(搭扣)项目,他说他准备学院严格的自然。

“准备搭扣我独立工作以及团队的努力,“Berberyan说。“这让进入L 'SPACE学院感到非常熟悉的方面要做什么而不是得到不知所措。”

L 'SPACE参与者,Berberyan受益于网络研讨会由亚利桑那州立大学教授,美国国家航空航天局的项目经理和实际NASA雇员和工作的科学家在露西的使命。

经验是一个梦想成真Berberyan谁爱科学,因为他还是个孩子。

“作为一个孩子,我总是更感兴趣的科学频道比一般儿童节目,“Berberyan说,他计划在得到一个天体物理学和相关领域的博士学位。

“这是难以置信的,看看学生已经通过他们的参与搭扣项目,”特蕾莎修女Ciardi说,物理科学学院教授和搭扣co-advisor。“十七个学生已经完成实习的公司如加州理工学院和美国宇航局喷气推进实验室”。