职业发展领导力教育行动计划 - 亚博全站手机登录,亚博电子网娱

leadershipE在当今的大学一个引发反应P程序

什么是LEAP?

你想进入2022年，拥有连接、参与和行动的能力吗?如果你回答“是”，那么
LEAP为你而来!LEAP的创立是为了培育有远见、有创新和有创意的发展
领导人。LEAP旨在促进“制度变革的推动者”的发展，提供“大图景”的视角和实用知识，使人们能够领导和塑造我们的社会
地区和社区学院系统。

LEAP邀请想成为领导者的个人有机会评估他们目前的领导技能，并使用各种工具来创建一个职业发展计划，以实现他们的目标。LEAP旨在引领未来。它是关于开发人、项目、可能性的潜力，
伙伴关系和倡议，这需要我们灵活，适应性强，并致力于支持我们的学生，我们的社区和彼此。

跨越2022年

连接、参与、行动!

当我们进入新的一年，大流行仍在挑战我们时，至关重要的是，我们继续致力于培养我们出色的员工所需的技能，带领学院前进
2022年及以后!在过去的两年里，教师、员工和管理人员聚集在一起，相互汲取力量，不仅克服了大流行带来的挑战，而且参与了协作和创造性的问题解决，制定了新的战略，以满足我们的学生和劳动力的需求。峡谷学院的未来会怎样?亚博是专业买球
它为每个人提供了惊人的机会!我们正在摆脱大流行的影响，比以往任何时候都更加强大和更好:

连接-彼此之间，我们的学生和我们的社区
成为支持，鼓励的源泉，和灯塔
希望!
引人入胜的-通过重新构想令人兴奋的新方法来推广
积极的学生学习文化和员工成功文化
参与;
做-采取行动将恐惧和不确定性转化为新的
为我们自己和学生提供挑战的机会
当前的经营方式，鼓励新的和
不同的想法，并建立所需的技能，现在，后
新冠疫情及其他疫情!

您参与这个LEAP项目将帮助您准备识别、设计和抓住新的机会，拥抱多样性，灵活并积极主动地设计我们的学院
属于你的未来!

LEAP 2022的重点

LEAP是关于领导力的。它是关于看向地平线，设计到达那里的方法，连接，评估，调整，思考和行动!这是关于获得在2022年及以后推动COC领导所需的技能!

LEAP 2022将重点关注:

领先的自我
领导他人:从个人到领导团队的转变
拥抱多样性、公平和包容，重视组织中的文化差异
超越组织的领导
引领未来!

LEAP 2022的目标

亚博是专业买球峡谷学院屡获殊荣的专业发展项目是与众不同的，每年提供超过700个培训机会-包括LEAP项目。我们的师范和其他学校的不一样。我们是一个学习型机构的成员，我们相信领导就是不断学习，并有勇气应用我们新获得的知识。LEAP帮助参与者发展技能，他们可以在领导大学计划中使用，并在校园和我们的社区中有实际应用。通过这个项目，学员将成为领导者的实践者。

我们支持COC社区的成员成长和发展，获得技能，并建立关系，使他们能够以重要的方式为他们的大学和社区做出贡献。LEAP的设计目的就是要做到这一点。

利用我们的学院作为一个学习实验室，LEAP为人们提供了一个机会来发展他们的技能，并演变成他们想成为的领导者，一次一个学习块。这些基本组成部分包括:

联系和参与你是否有能力真正地与他人建立联系?你准备好并致力于学习如何建立社区，加强关系，并加强我们在2022年及以后的共同目标和愿景了吗?LEAP提供了一个机会来评估你自己的领导能力和优势，并确定是什么激励你每天尽最大努力，激励和授权你的团队追求卓越，并促进一个包容的工作场所，重视不同的观点、经验和想法。

理解团队动态领导一个团队需要扎实的技能。团队领导必须评估团队成员的个人优势，并确定激励他们的因素，以便他们能够有效地合作完成工作或项目。团队领导者必须勤奋工作，确保团队成员之间的准确沟通，在冲突对团队产生负面影响之前尽早解决冲突，并建立势头和团队共识，所有这些都是为了影响积极的变化，推动团队的工作向前发展。

拥抱多元化、公平和包容多样性有多种形式，包括性别、种族、宗教、性取向、年龄、文化和社会经济背景。所有这些都有助于个人独特的经验和技能，他们带来的工作场所。为了真正拥抱多样性、公平和包容，领导者必须与他们的团队和同事就这个话题进行对话，了解自我认同、文化相似性和文化差异如何帮助塑造我们看待他人和自己的方式，以及这些差异如何以积极、富有成效和相关的方式为我们的工作做出贡献。

将人员、合作伙伴和组织聚集在一起
创造积极的改变-你知道如何建立和维持职业关系和伙伴关系吗?你擅长宣传吗?一个由教育和社区领导人组成的小组将分享他们的领导经验，他们克服的挑战，以及他们如何有效地与他人合作来实现他们的目标，塑造组织文化，以及
积极影响内部和社区的变化。

改变，行动，运动——引领2022年及以后!-改变是我们每天都在做的事情。你可以用什么方法来培养你的韧性储备?你真的以一种有趣的、创新的、积极的方式接受改变吗?你准备好设计你和COC的未来了吗?在2022年及以后，你需要获得或建立什么样的技能和能力，才能成为一名高效、能干、以结果为导向的领导者?

会话结构

课程结构类似于研究生研讨会，只是没有学期论文或论文。每个LEAP项目都是独一无二的，并且包含根据参与者反馈进行修改的会话，以便提供尽可能最好的项目。接触这些构建模块是通过丰富的内容，参与活动，并允许获得新知识的机会，参与网络，并参与学习的现实应用。我们的目标是:

培养有远见卓识的社区学院领导人才;
在未来的领导者之间建立一个相互支持的网络;
促进有效的沟通和跨部门、跨职能的对话，并分享最佳做法;
培养敢于冒险的人、创新者、企业家、潮流引领者、大局观思考者、计划变革的推动者、倡导者、自信而负责任的领导者;
学习如何“扩大规模”，更有效地完成工作;
与该领域的专家互动，并与同事就社区学院面临的重要问题进行对话;而且
作为解决方案团队的一员，参与制定计划，使我们的大学变得更好。

你对这个项目的投资是什么样子的?
LEAP有三个组成部分:

六堂课的特色是内容、网络和教学概念的实际应用
参与解决方案团队项目并为该项目创建商业计划。
与本部门以外的人建立联系并合作。

每个LEAP会话的设计都是引人入胜的。你将从实践中学习，并将所学应用到当前的职位中。希望leap学员为每一届会议做好准备，并充分参与讨论和案例研究。财政大臣指导LEAP的工作，并将直接参与其规划和活动。

解决方案团队项目是LEAP经验的主要部分。到目前为止，已经创建了79个解决方案团队项目，并且大多数项目已经完全按照设计实现，注入到其他计划中，与其他项目结合，或者合并到部门职责中。LEAPers的创造力激发了这些创新计划的激情!一个经过深思熟虑的计划，加上接下来的步骤，会激发学生的热情，你的领导力会让学生和大学社区感到兴奋。

谁能LEAP?

LEAP是一个机会，提供给感兴趣的教师、分类人员和管理人员
致力于成长和拓展他们的能力，开发他们的领导潜力，并为未来的职业选择做准备。申请人必须有以前的公共或私人
部门领导经验服务于委员会，领导一个部门或部门，和/或
其他举措。

会议主题

阶段1:连接、参与、行动!领先的自我
2022年3月30日
阶段2:领导他人-第一部分:拥抱多样性、公平和包容，重视组织中的文化差异
2022年4月15日
阶段3:领导他人-第二部分:从个人到领导团队的转变
2022年4月29日
阶段4:超越组织——将人员、合作伙伴和组织聚集在一起，创造积极的变化
2022年5月6日
会议5:引领未来!
2022年5月20日

LEAP 2022解决方案团队项目业务计划

跨越2021年

连接社区:参与、合作、设计和行动!

这新LEAP计划将专注于设计改变，让我们在未来变得更好!绝对是现在!自2020年大流行开始以来，我们为学生提供服务的方式发生了巨大变化。在我们开始摆脱大流行之际，我们需要转变思路和规划，以便能够有效地应对学生、教职员工的需求。我们需要准备好认识和抓住新的机遇，以开放的心态做与过去不同的事情，并积极设计COC的未来!

我们目前正在经历的变化并不容易。然而，通过努力工作，积极的态度，灵活的灵活性，以及COC所闻名的同志精神，我们将面对这些变化，并比大流行开始之前更好!我们将敢于领导——一起!该课程将帮助您积极拥抱变化，并培养现在、疫情后和未来领导所需的技能!

利用我们的学院作为学习实验室，LEAP为人们提供了一个机会来发展他们的技能，并演变成他们想成为的领导者，一次一个学习块。这些基本组成部分包括:

引领转型变革- - - - - -在当今世界，变革型领导者意味着什么?这对你来说意味着什么?变革型领导的核心价值观、目标和愿景是什么?变化对你意味着什么?你如何应对变化?
宣传-什么是倡导?你已经在做了吗?如果没有，你该怎么做?你需要和谁一起工作来创造改变?

设计你的成功之路-你如何以一种有趣、创新的方式真正拥抱改变?在这个不确定的时期，你认为需要和正在发生什么改变?当冲突发生时，你应该使用什么策略来解决?改变是我们每天都在做的事情——你可以用什么方法来培养你的弹性储备?
理解和生成资源和网络- - - - - -你有什么方法可以在社区中建立关系网并发挥领导作用?你如何在COC内部和社区外部与非营利组织和其他社区和教育组织建立有效的伙伴关系?需要什么技能来建立和获得动力，产生资源，并影响积极的变化?
将人员、合作伙伴和组织聚集在一起，实现积极的改变- - - - - -当我们对任何事情都不确定的时候，领导者需要具备什么样的技能和特点才能成为变革的推动者?如果不是，你该如何采取灵活的心态呢?一个由教育和社区领导人组成的小组将分享他们的领导经验，他们克服的挑战，以及他们如何有效地与他人合作，实现他们的目标，推动学院向前发展。

会话结构

课程结构类似于研究生研讨会，只是没有学期论文或论文。每个LEAP项目都是独一无二的，并且包含根据参与者反馈进行修改的会话，以便提供尽可能最好的项目。通过丰富的内容，参与活动，并允许获得新知识的机会，参与网络，并参与学习的现实应用，可以实现对这些构建模块的接触。我们的目标是:

培养有远见卓识的社区学院领导人才;
在未来的领导者之间建立一个相互支持的网络;
促进有效的沟通和跨部门、跨职能的对话，并分享最佳做法;
培养敢于冒险的人、创新者、企业家、潮流引领者、大局观思考者、计划变革的推动者、倡导者、自信而负责任的领导者;
与该领域的专家互动，并与同事就社区学院面临的重要问题进行对话;而且
作为团队的一员，参与制定计划，使我们的大学变得更好。

你对这个项目的投资是什么样子的?

LEAP有三个组成部分:

春季学期每周五有六堂课。
解决方案团队项目中的交互式团队工作。
与课程主题相关的家庭作业和阅读资料。

每个LEAP会话将被设计成交互式和引人入胜的，在每个会话之前分配家庭作业和研究。希望leap学员为每一届会议做好准备，并充分参与讨论和案例研究。财政大臣指导LEAP的工作，并将直接参与其规划和活动。

解决方案团队项目是LEAP经验的主要部分。到目前为止，已经创建了68个解决方案团队项目，绝大多数项目已经在校园内实施。“跳跃者”的创造力激发了人们对这些创新计划的热情。一个经过深思熟虑的计划，加上接下来的步骤，会激发学生的热情，你的领导力会让学生和大学社区感到兴奋。

会议将于何时举行?

每周五的课程时间为上午9点至下午3点。

计划日期:

会议#1:星期五，3月26日-录音链接
https://canyonsonline.zoom.us/rec/share/TBiDb08ojznDcO3UYkzsUI76H7QYCpzm0y3buqv6G-fGXJT3jYLbZf4uNUprpxs3.r5LNonArMdQm4oUJ
第二场:星期五，4月16日-录音链接
https://canyonsonline.zoom.us/rec/share/wyXcaXEw6Mvck18CaFHCU3GNAev_ksL-9LSlG4WJGUXEZ6-O2IqQ8ug_rAcFgNcA.Kx0AXHz_Xno8peJR
会议3:4月30日，周五-请联系Leslie Carrleslie.carr@canyons.edu获取录音的链接。
会议#4:周五，5月14日-录音链接
https://canyonsonline.zoom.us/rec/share/sgmo3XPZok06T0Bta0dwTJL29N1Uw78PxkOpiuyKWsNvJYpoKks75enq3oZYctup.2YsNYAwga-nJT2X7
会议#5:5月21日星期五-录音链接
https://canyonsonline.zoom.us/rec/share/S6zrLllWTe0og1_F2YpBqtoZvlQMKqbvwiMAo-CX4s4m11wxoK_Ar62FNl-dUet7.1FFW95pGEi_KMj1y
会议#6:星期五，6月18日-解决方案团队演示-录音链接

商业计划

问题吗?请与莱斯利·卡尔联系leslie.carr@canyons.edu

LEAP 1 2020春季!

4月17日至7月10日

你有没有想象过自己在COC的未来?
你是想静观其变，还是想亲自设计?

如果你对这些问题的回答是肯定的，那么考虑在春天和我们一起跳跃吧!参加LEAP能让你学到什么?

领导!宣传!愿景!战略规划成功!理解和生成资源!网络!

为了让你获得视角并设计自己的未来，这些主题将作为即将到来的令人兴奋的主题的一部分跨越2020年程序!的飞跃,leadershipE在当今的大学一个引发反应P课程-是专为有动力的人谁想要挑战自己，为他们的未来设计一个愿景，发现和培养他们的领导潜力，发展领导所需的能力，并实现他们的职业发展目标。

LEAP由六个互动课程组成，将在整个春季学期举行。每个课程都有一个特定的主题，专注于培养你的领导技能，包括:

领先的-“你的心态是成长型还是固定性?”评估自己的个人领导风格，制定自己的使命宣言和理想的工作描述，以及听取成功社区大学领导的意见。

提倡-“如果你能想象，你就能实现!”部门、地方和国家层面的案例处理。

展望-“计划工作，按计划工作。”研究，战略规划，并评估你的职责范围内外的目标。

生成的资源-“为了有效地与他人合作，你必须知识渊博，相信自己的使命，并帮助别人看到为什么你是一个很好的投资。”对内和对外都提出要求。

网络-“一切都是关系。”建立内部和外部伙伴关系，公开演讲，适当的信息传递，并创建90秒的演讲。

你对这个项目有什么期待?我们将提供大量的职业发展机会，包括:

参与互动会议;
参与解决方案团队项目;
参与有关领导主题的小型和大型小组讨论;
与立法者就重要的倡导议题进行交流;
与受人尊敬的社区大学和商业领袖建立联系;
与同事建立人际关系并进行协作。

和…你将有很多机会发展友情和团队精神!

会议#1 - 2020年4月17日录像
https://cccconfer.zoom.us/rec/share/vdQ2crT20UNIaIHy1m_xevN-Abzmeaa8gHMdr_UIzkclu9vXyrjhOzzjXCmXDp9k

议程

会议#2 - 2020年5月1日视频录制
https://cccconfer.zoom.us/rec/share/9fYlBoiq5kBIWZXizXnQQY8TDoDfaaa8gSEX-PIIxUZW8qVB6kV-A6a6QOBL6-6H

议程

会议#3 - 2020年5月15日录像
https://cccconfer.zoom.us/rec/share/2PJoFKjq_05LHYXq4X-Af4JmHJu9aaa81iAc-_AFykYMTuUpfltcmBBB4MR-BzYB

议程

会议#4 - 2020年6月4日录像
https://cccconfer.zoom.us/rec/share/3uJ_KfLB5zNJTLfCw2zcWYMsEZ7Eaaa8gSQbrKcEz0cJX0gWymZeuU6QUpus5b6c

议程

会议#5 - 2020年6月19日录像
https://cccconfer.zoom.us/rec/share/ucB2H5z31GhOHI2c2GLBVr85GqnET6a8gScc_PFemUoI7bi_GBKGB2iyaDN-a1nh?startTime=1592578971000

议程

Van Hook博士的ppt演示

会议#6 - 2020年7月10日(解决方案团队演讲)
https://cccconfer.zoom.us/rec/share/6ZAuIenczTJOE4XHw07RXYEAQYP1aaa81CAc_PoLyBqkMpYA2edmDWNOQKrYgvJe?startTime=1594396943000

议程

2020年商业计划

1.Cougar Talks(在线、按需分类员工领导力发展平台)

跃上道路2018/19

我们需要学生成功的冠军!

我们非常高兴地宣布，一个特殊的专业发展机会——LEAP(领导力教育行动计划)走上道路的申请现在正在接受中!

创新的领导者在峡谷学院随处可见!亚博是专业买球创新领导者在设施、学生服务、教务、财政服务、公共信息等方面无处不在。他们是教师，分类，短期和大学助理和管理人员。我们共同努力，每一天都在改变我们学生的生活。我们每次只做一个问题，一个想法，一个风险，一个障碍，一个解决方案，一个成功。

通过LEAP，你可以分享你的才华，成为学生成功的捍卫者，发展持久的关系和伙伴关系，让我们的大学变得更好。您将有机会参与今年的LEAP Onto the Path，参与有意义的合作探索，并发现您在实施指导路径中发挥的重要作用!作为解决方案团队的一员，您将协同工作，为我们的学生创造更好的学习机会，帮助他们实现他们的教育目标。

什么是引导路径(峡谷完成)?

“引导路径”框架为学生的成功创建了一种结构化的方法，为所有学生提供了一套明确的课程选择模式，以促进更好的招生决策，并为学生未来的成功做好准备。指导路径框架还集成了支持服务，使学生在社区大学经历的每一步都能更容易地获得所需的帮助。在峡谷亚博是专业买球学院，我们的指导路径框架被称为峡谷完成。Canyons完成旨在通过改进的课程、流程和服务，促进学生积极完成学位、证书和技能建设课程。

引导路径模型:

为所有学生提供一套明确的课程选择模式，以促进更好的招生决策，并为学生未来的成功做好准备;
整合支持服务，使学生更容易在社区大学体验的每一步获得所需的帮助。

会议的重点是什么?

在整个“走上道路”计划中，会议将重点关注以下目标:
解释指导路径框架，并定义每个员工在其实施中所扮演的角色;
提高员工的参与度和对“指引路径”的所有权;
推进峡谷的努力完成工作小组;
交叉和编织已经在指导路径和峡谷完成部门的工作;
专注于指导路径的问责标准，并努力消除干扰，使我们能够专注于支持指导路径的日常努力;
为所有内容注入公平;
使用数据来指导解决方案团队的工作;
对“指引路径”目前正在进行的工作进行环境扫描和差距分析，以确定需要改进的领域，并为其实施建立动力;
有效地管理过渡变化;
与Canyons完成工作组合作，参与解决方案团队项目。

会议将于何时举行?

在秋季学期和春季学期，每周五将有六堂课。解决方案团队项目的工作时间将被安排在不同的时间。所有课程都将高度互动，并包括概念的应用。管理转型和接近变革的领导技能发展贯穿整个计划。参与者将完成环境扫描和我们已经做得很好的差距分析，然后确定需要添加、扩展、改变和加强的内容。此外，关于如何倡导、建立案例、合作和创新的策略将融入课程。

谁应该申请?

任何有兴趣学习引导路径/峡谷完成更深入的COC团队成员，以及希望成为路径冠军的人都可以申请。

空间有限!请仔细阅读附件中的公告和申请，如有任何问题请告知我们。请在10月12日(周五)之前将申请邮件发至Leslie Carr邮箱leslie.carr@canyons.edu。

我们期待今年与你一起跳跃!

LEAP指南路径公告

LEAP on The Path协调委员会

戴安·范·胡克医生
戴安·菲耶罗博士
Leslie Carr女士
Daylene Meuschke博士
Jasmine Ruys博士
Paul Wickline先生

走上正轨的商业计划

跳到路径上的公告

LEAP 2016解决方案团队业务计划:

LEAP 2015解决方案团队业务计划:

LEAP2 2014

2013年业务计划

2012年业务计划

2010年业务计划

2009年业务计划

2008年业务计划