数学140 -介绍统计朱莉安娜妍吉
| 课程: | 介绍统计 |
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| 教授: | 朱莉安娜妍吉 |
| 电子邮件: | Juliana.Yankey@canyons.edu |
| 格式: |
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| 课程长度: |
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介绍
你好,
我的名字叫朱莉安娜妍吉。我一直兼职讲师COC过去2年。我教数学075,数学140荣誉和常规数学140课程。我也教数学083 -几何,数学060和数学58。今年秋天我将在90年数学教学和数学140 -介绍统计数据。我很兴奋你的教练在这个网上生活类。
课程描述
本课程“examines统计方法包括探索性数据分析、抽样估计,假设检验,相关性,回归,概率,和计算机统计软件”。
数学——140 - 57940年的统计数据
这个在线生活类将通过帆布/缩放在预定的时期。导师的信在//www.classroomoven.com/Orientationletter找到方向。
学生也必须参加数学- 090 - 57881 (MW, 1:45PM-3:05PM)。
这个类是一个ZTC(零成本数字教科书),更多信息://www.classroomoven.com/ztc。
在这门课中会发生什么
预计学生每周做作业,根据文章阅读和讨论条目。
这门课需要计算机,互联网,网络摄像头和帆布/缩放在预定的时期。
为特定的web浏览器和画布上看到的信息你将需要访问这些电脑最小规格在https://guides.instructure.com/m/67952/l/720329-what-are-the-browser-and-computer-requirements-for-instructure-products。
类型的评估
类型的评估应该期望在本课程作业,讨论和测试。所有评估通过画布将提交的截止日期。
教材信息/链接ZTC教科书
教材是免费的OER教科书。在教学大纲的细节。链接访问所需的自由OER教科书可以发现在课程主页。
这个类是一个ZTC(零成本数字教科书),更多信息://www.classroomoven.com/ztc。
其他相关课程信息
这门课需要免费的计算机软件:StatKey Statcato。在教学大纲的细节。
额外的资源
帆布
这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:
- CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
- CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码
请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。
在线教育
检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。
学习中心(TLC)
TLC提供免费在线辅导资源COC学生!
学术住宿中心(AAC)
亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。
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最后更新:08/31/2022子#:111