人类学- 101 -体质人类学概论-劳丽·罗德里格斯

课程:	体质人类学概论
教授:	劳里·罗德里格斯
电子邮件:	laurie.rodriguez@canyons.edu
格式:	在线
课程长度:	5周 8周

介绍

人类学是一个广泛的领域探索所有因素,帮助我们理解这种不同寻常的双足,tool-creating socially-complex灵长类动物,我们称之为“人类”。

本课程的重点是人类进化的各种物理和生物方面,包括探索我们在灵长类动物连续,早期人类的进化,物理的回顾,从适应性的角度来看,行为和文化特质和理解人类在环境变化的基础和意义。

在完成本课程,学生应能够:

解释进化的过程和力量。
描述孟德尔遗传学的基本原理,了解其与进化之间的关系。
了解新达尔文合成的影响。
描述灵长类动物的主要特征和理解人类如何融入这个群体。
理解人类的早期演化,包括关键特征的变化我们的分歧从我们现代的灵长类亲戚。
理解人类进化的生理变化。
理解文化的变化发生在原始人类进化。
解释身体的变化之间的相互关系和文化特征。
形容社会系统的自适应行为。
性和生殖行为解释为进化策略。

课程描述

在5 /八周的课(这取决于你选择的格式,我们将讨论范围广泛的话题,包括今天的体质人类学领域。本课程的目的和目标是双重的:在课程结束时,你应该(1)主管了解体质人类学的基本概念,包括进化的力量和流程、遗传学、细胞生物学、人类进化和(2)一个接触的许多子字段构成的体质人类学领域。本课程旨在为您提供新的视角到它的真正含义是人类,或许在人类学激励你追求其他的类。

在这门课中会发生什么

有很多优势在在线课程的学生要求的日程,但你必须理解在课堂开始前需要你为了做什么在这个类。请注意以下几点:

本课程将进行100%的在线。会有不需要面对面的组件或提供。
这是一个短期课程,也就是说,而没有按惯例16周学期,课程长度减少到5周或8周(根据你选择的格式)。
本课程所涵盖的材料数量是相同的覆盖量16周传统课程。这意味着你将会覆盖尽可能多的材料每周两到三倍。
你应该期待的时间致力于这门课每周根据你个人的能力会有所不同(如阅读理解技能与技术)和安慰,但平均而言,你应该期望投资大约每周15—18小时成功完成本课程(这取决于你是否正在5 -或一个8周的课程)。这次会分布在阅读作业,在线活动,参加讨论小组,提交作业,测验和测试。
为了通过本课程,您将需要完成所有的作业(包括考试)彻底和准确的最后期限之前提交给我。

学生组织保持和维护通信和我整个课程在课堂上更有可能成功。开始问问题!

如果你是一个有特殊需要的学生,这门课需要额外援助特定于您的情况下,请联系学习中心(TLC)。点击链接或叫他们提供661-362-3351。他们也有办公室在瓦伦西亚和峡谷区校园。

类型的评估

本课程使用多种评估来帮助你处理本课程所涵盖的概念。学生将创建一个个人博客和提交大约一半的作业。这允许更大的创造力和表达,以及学生与老师之间的互动和讨论。其他的评估包括传统作业提交、每周测验和期末考试。

教材信息/链接ZTC教科书

物料需求(转让)

你必须有以下材料和设备可用不晚于上课的第一天。你将无法参加这门课没有他们在你的财产。这是没有商量余地的。如果你不能满足这些要求,请不要注册这门课。

课本:体质人类学概论,版15;w·r·Jurmain l·基尔戈,特瓦珊,r . Ciochon;汤姆森学习出版集团公司,贝尔蒙特,CA;2017年。学生版ISBN-13: 9781337099820。目前166.72美元新,但也可使用或出租COC的书店。你有其他选择,所以提前购买,并考虑使用,租赁或电子版。T他在COC书店或可以购买在线。你必须拥有这本书在你上课的第一天。
硬件:你必须有每天访问PC或笔记本电脑(不仅仅是一个电话)配备可靠的在线访问。不依赖于COC计算机实验室。
电子邮件:你必须和使用你的峡谷的电子邮件地址。这将是一个关键的接触,你应该习惯了每天检查,尤其是上课前一周。
互联网浏览器:我强烈建议我的学生使用火狐浏览器或谷歌浏览器(免费在线),你将会有更少的并发症与网站访问在这门课上(我不熟悉导航器)。我不建议使用Internet Explorer。如果你选择使用Internet Explorer和经验问题,请尝试其他浏览器之前联系我帮忙。

其他相关课程信息

我强烈建议你练习登录到画布前一周开始的类,以确保所有问题得到解决之前,第一天。这是特别重要的,如果你以前从来没有采取在线课程。

成功与在线学习,学生需要自我激励和组织为了保持课程作业,阅读和活动。

明白,老师总是可用的问题和支持,但这是你的责任联系寻求帮助。你是*不*能够学习自己这个材料。你应该问问题和联系老师来帮助你的材料。

额外的资源

帆布

这门课上可以访问通过画布在上课的第一天https://coc.instructure.com。登录到画布上使用CanyonsID单点登录:

CanyonsID用户名是你的COC的学生电子邮件地址(例:username@my.canyons.edu)
CanyonsID密码是你的COC的学生电子邮件密码

请访问了解你的在线课堂页面帮助登录到画布上,建议使用帆布和缩放。帆布聊天支持也可以24/7帆布相关问题。

在线教育

检查在线教育网站关于各种主题的更多信息,可以帮助你成为一个成功的在线学生,如:考试学监,学习方式,计算机技能,为学生成功和技巧。如果这是你第一次在线课程,随时把我们在线学习准备评估来评估你的技能。

学习中心(TLC)

TLC提供免费在线辅导资源COC学生!

学术住宿中心(AAC)

亚博是专业买球大学的峡谷AAC为符合条件的学生提供教育服务和访问记录残疾在COC打算追求课程的人。各种各样的项目和服务可用的支付符合条件的残疾学生有机会全面参与大学项目和活动的所有方面通过适当和合理的住宿。关于他们的服务访问的更多信息学术适应中心网站。

在线咨询

咨询部门提供网上预约。你可以通过访问安排预约在线心理咨询网站。顾问可以帮助你制定一个计划来实现你的教育目标以及建议你在选课和登记。

管理的压力和心理健康

亚博是专业买球大学的峡谷关心你的情绪和身体健康。了解更多关于保密的学生服务的范围广泛,包括免费的心理咨询和心理健康服务在此期间参观学生健康和健康中心的网站或拨打他们:661-362-3259。

国家自杀生命线的电话号码是1-800-273 - 8255(谈话)。请叫它如果你或你认识的人有自杀的想法或者是陷入严重困境——它可以挽救别人的生命。

还可以使用危机文本行:文本“勇气”到741741年。它是免费的,可用的24/7,和保密。

退伍军人资源中心

峡谷退伍亚博是专业买球军人的大学资源中心是一个部门在学院学生服务部门,旨在帮助退伍军人和退伍军人家属申请大学的峡谷、参加类和请求VA教育或职业福利。更多信息请访问退伍军人资源中心网站、电子邮件veterans@canyons.edu或电话(661)362 - 3469。

图书馆

的图书馆提供在线和现场研究帮助生活,获得全方位的电子资源和支持课程的物理材料,个人和团体研究领域,以及更多!

最后更新:09/13/2022子#:798